Historias con brujas
Entrar a una biblioteca en busca de «brujas» parece una tarea interminable. Encontramos brujas malas, incluso malísimas, buenas, feas, hermosas,
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Fascículo 04-2021
Diferentes caminos para sumar. Cálculo mental y cálculo algorítmico para la suma
Partiendo de la diversidad de conocimientos implicados en las estrategias que construyen los alumnos en torno a la suma durante
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Los niños, niñas y adolescentes ante el COVID 19. Estudio sobre los efectos de la pandemia
El escenario actual a nivel mundial de pandemia y emergencia sanitaria ha implicado una serie de efectos sobre las personas
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Los procesos migratorios de fines del siglo XIX y principios del XX
El estudio de los procesos migratorios posibilita el reconocimiento de la configuración de las sociedades a través del tiempo y
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7 modos de desarrollar la empatía en el aula
En el siglo XX los psicólogos comenzaron a interesarse en el estudio de la empatía, cuya importancia ya había sido
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Amalia, de José Mármol, en la escuela primaria
¿Amalia en la escuela primaria? ¿Por qué no? Proponemos recortes posibles para que los niños y niñas de ambos ciclos
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Gamificá tus clases con juegos de escape
La gamificación es una técnica de aprendizaje innovadora que propone incluir elementos del juego —desafíos, insignias, retos o puntajes— en
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Efemérides escolares. Septiembre – Octubre
Cada 11 de septiembre se conmemora el Día del Maestro con motivo del aniversario del fallecimiento de Domingo Faustino Sarmiento,
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Energía, un proyecto en acción para Primer Ciclo
En esta propuesta abordamos con estudiantes de Primer Ciclo un tema apasionante: la energía y su relación con el calor.
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¿Verdad o mentira? El cuento fantástico y lo desconocido
El cuento fantástico como estrategia didáctica fortalece la producción textual del estudiante al romper con los paradigmas del cuento tradicional.
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