Anticipaciones lectoras: el paratexto

Dar relevancia a los paratextos es proporcionar a los alumnos una herramienta facilitadora para la comprensión lectora. Se trata de elementos primordiales —tapa, contratapa, índices, etc.—, que guían a los lectores en una actividad de prelectura que les permitirá establecer anticipaciones e inferencias sobre un contenido textual.

Debes acceder para ver el resto del contenido. Por favor . ¿Aún no eres miembro? Únete a nosotros

Deja una respuesta

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *