Te presentamos nuestro PORTAL EDUCATIVO

CONEXION DOCENTE es un espacio web con múltiples servicios para el docente.
Todos los ejemplares de A Construir al alcance de la mano para consultar, en todo momento y en cualquier lugar, desde tu computadora personal o tus dispositivos móviles.
Información organizada por área, por nivel y por tema.
Calendario escolar al dia. Opciones gratuitas de formación: Cursos - Charlas y Talleres. Asistencia en tiempo real sin necesidad de traslados. Recursos Didácticos: fichas, láminas, infografías, biblioteca del docente, hemeroteca.
Y muchos beneficios mas...

Uso responsable de las redes sociales

Sabemos los docentes qué pasa en este mundo de las redes sociales que hasta los más pequeños parecen manejar con facilidad y liviandad? ¿Cómo podemos colaborar para evitar que se pongan en riesgo? Conocer el problema es parte de la prevención.

Los materiales sólidos y líquidos

Ofrecemos una secuencia de actividades experimentales tendientes a la exploración y observación sistemáticas por parte de los niños y las niñas, en las que se despliegan los diversos modos de conocer de las ciencias para el tema sólidos y líquidos, sus diferencias, propiedades y relaciones del bloque «Materiales».

Leer y escribir en el Nivel Inicial

Saber leer y escribir nos permite ser socialmente reconocidos, acceder a la cultura letrada, ser dueños de la palabra y acceder a su poder. Apropiarnos de «…esos signos misteriosos, tan ligados al ejercicio mismo del poder»2 nos brinda la posibilidad de trascender y de ser libres.

Hallando el ikigai en el aula

Ayudar a los niños a descubrir aquello que les apasiona hacer es un modo de acercarlos a su ikigai o sentido de la vida y de prevenir futuras decisiones vocacionales desacertadas. El aula puede ser un espacio óptimo para aprender a enlazar habilidades, conocimientos e intereses y para encontrar la manera de brindar lo construido a los demás.

Unitarios y federales: dos proyectos de país

Desde comienzos de 1820, el panorama político de las Provincias Unidas se vio atravesado por una lucha de intereses acerca de la forma de organización del naciente país. Dos grandes propuestas se tornaron irreconciliables: el centralismo y el federalismo. Comprender la importancia de las ideas y las tensiones que marcaron este período es fundamental para abordar en el aula las vicisitudes de la conformación de la Argentina.

Arte y artesanías del mundo: un viaje fantástico

Este artículo plantea un acercamiento a diferentes civilizaciones, cercanas o lejanas, a través de su arte y sus artesanías. Su propósito es acercar a los alumnos a representaciones que ofrecerán bases sólidas para futuros aprendizajes disciplinarios sobre el mundo y su diversidad. Exploraremos esculturas, máscaras, instrumentos musicales, adornos o textiles, desde lo autóctono hacia lo foráneo.

Una aproximación al Sistema Solar

Por qué se dice que la Tierra gira alrededor del Sol si lo vemos moverse en el cielo? ¿Cuántos planetas hay en nuestro Sistema Solar? ¿Siempre hubo la misma cantidad? ¿Qué es un planeta enano? ¿Cómo se sabe si un objeto es o no un planeta? Estas son algunas de las preguntas que guían nuestra propuesta de aproximación al concepto de Sistema Solar.

Proyectos de trabajo: algo más que una organización didáctica

Organizar la enseñanza en proyectos implica poner en el centro el hacer, y desde ese hacer abordar los contenidos escolares cuya construcción nos proponemos. Por eso seguimos pensando en ellos, y queremos retomar algunos puntos esenciales de esta forma de trabajo.

Calendario Mayo

En mayo de 1810 se inicia en el Río de la Plata el proceso de crisis del orden colonial y el camino que llevará, en 1816, a la declaración de la Independencia. La decadencia del Imperio Español, el nuevo escenario internacional y las tensiones propias de la sociedad colonial confluyeron en un complejo proceso histórico cuyo estudio resulta central para comprender la historia argentina.

Juego, música, emoción, subjetividad

La poesía con su juego de decires, a veces incómodos, invita a mirar el mundo de forma inesperada. La subjetividad encuentra un cauce para fluir. Si ya nada es lo que parece, posiblemente surjan voces nuevas. La comunidad de lectores no puede quedarse sin poesía cuando busca democratizar las distintas formas de las palabras. Nuevas experiencias estéticas y emocionales compartidas amplían la ronda para invitar al juego.

previous arrow
next arrow
Slider

Slider

Artículos del Fascículo 3 (Abril 2019)


Arte y artesanías del mundo: un viaje fantástico

Un país no es un dibujo sobre un mapa. Son personas, hábitat, ropa, alimentos, lenguas, arte… Conocer el mundo desde ...
Leer Más

Leer y escribir en el Nivel Inicial

Si la escuela no alfabetiza para la vida y el trabajo [...], ¿para qué y para quién alfabetiza?1 Las prácticas ...
Leer Más

Calendario Mayo

La Revolución de Mayo A mediados de mayo de 1810, llegó a Buenos Aires la noticia de la disolución de ...
Leer Más

Uso responsable de las redes sociales

Habitualmente los chicos comienzan usando las redes bajo la supervisión de un adulto pero luego adquieren fluidez y se van ...
Leer Más

Los materiales sólidos y líquidos

En esta propuesta concebida para Primer Ciclo, nos enfocamos en las propiedades de los materiales líquidos y sólidos y sus ...
Leer Más

Hallando el ikigai en el aula

En el artículo anterior1 nos hemos referido a los motivos que hacen del acto de elegir un aprendizaje fundamental desde ...
Leer Más

Juego, música, emoción, subjetividad

Una tradición escolar muy fuerte ha puesto a este género en un lugar hostil: el lugar restringido a la unidad ...
Leer Más

Una aproximación al Sistema Solar

Desde pequeños/as estamos en contacto con imágenes y representaciones de planetas, estrellas, el Sol y la Luna, por citar algunos ...
Leer Más

Unitarios y federales: dos proyectos de país

Desde mediados de la década de 1810, las Provincias Unidas del Río de la Plata se encontraban bajo la autoridad ...
Leer Más

Proyectos de trabajo: algo más que una organización didáctica

Los proyectos son una forma de organización didáctica, es decir, la forma en que cada docente decide presentar su propuesta ...
Leer Más