ESI: una reflexión de los estereotipos desde las Prácticas del Lenguaje

Abordar los estereotipos de género desde las prácticas del lenguaje es trabajar desentrañando el sentido de las palabras. Esas palabras que
parecen transparentes a simple vista, pero que se vuelven más opacas cuando comenzamos a indagar.

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Prácticas del Lenguaje Práctica docente Marta Cristina Farías Silvia Graciela Carioni Vanesa Hermida Educación Digital y Robótica Silvia Cardozo Ruth Chackiel Cecilia Cambiaso Eugenia Azurmendi Educación ambiental Lucía Finocchietto Laura Pitluk Viviana Margadant Mercedes Pugliese Nivel inicial Ciencias Naturales María Luján Torralba Anabella Pinski Mónica Torneiro Nora Bender Silvia Gabriela Vázquez Daniel Arellano Sarmiento Paula Darwich Graciela Simari Flavia Guibourg Ciencias Sociales Licia Halfon Ariela Grünfeld Calendario escolar Alicia Migliano Educación artística Monica Garcia Barthe Margarita Mainé Informática Carolina Bonfranceschi Noelia Froschauer Liliana Beatriz Belinco Esteban Martín Bargas Silvia Vilches Formar lectores Guadalupe Gómez Matematica Silvana Thouyaret Estela Seisdedos