Propuestas lúdicas para los primeros días de clase

Al comienzo del ciclo lectivo es conveniente presentar actividades movilizadoras que posibiliten conocer al grupo e indagar sobre los contenidos y las capacidades cognitivas que ya han logrado construir los alumnos. Este período de diagnóstico puede proporcionar datos relevantes que servirán de guía para diseñar nuestra planificación anual.

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Lucía Finocchietto Mónica Torneiro Cecilia Cambiaso Vanesa Hermida Eugenia Azurmendi Educación ambiental Esteban Martín Bargas Viviana Margadant Monica Garcia Barthe Laura Pitluk Paula Darwich Anabella Pinski Nivel inicial María Luján Torralba Educación física Prácticas del Lenguaje Flavia Guibourg Silvana Thouyaret Silvia Gabriela Vázquez Marta Cristina Farías Nora Bender Educación Digital y Robótica Ciencias Naturales Informática Daniel Arellano Sarmiento Guadalupe Gómez Silvia Graciela Carioni Ariela Grünfeld Graciela Simari Matematica Calendario escolar Mercedes Pugliese Ruth Chackiel Silvia Cardozo Práctica docente Noelia Froschauer Estela Seisdedos Licia Halfon Ciencias Sociales Alicia Migliano Educación artística Carolina Bonfranceschi Liliana Beatriz Belinco Silvia Vilches Formar lectores