Numeración oral y numeración escrita: relaciones
Sigamos centrados en los aportes del juego al trabajo con los números. Con los juegos los niños y niñas aprenden
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Autor: Flavia Guibourg
Más que dobles y mitades
El cálculo mental en cuanto a repertorios y estrategias en torno a la multiplicación y la división se aborda a
Leer másCálculos y estrategias. Decidir la estrategia de cálculo más conveniente
Para resolver un problema se puede hacer un cálculo exacto o aproximado, un cálculo mental o algorítmico o usar la
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La multiplicación en Primer Ciclo Problemas y tablas
La construcción de tablas de proporcionalidad, que luego serán «las tablas», ha de ser enfocada con tiempo, antes de pensar
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El campo multiplicativo: problemas y estrategias de cálculo
Un recorrido por distintas situaciones del campo multiplicativo, tanto de multiplicación como de división, y las estrategias de cálculo que
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El trabajo con la tabla pitagórica
Es necesario recuperar el sentido formativo de la enseñanza de la Matemática en el 2º Ciclo, y preguntarnos qué significa
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Construir sentidos del campo multiplicativo: una mirada de Ciclo
La mirada de Ciclo para la construcción de los saberes registra particular importancia este año. Enfocaremos el campo multiplicativo con
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El desafío de elegir los cálculos para cada problema
¿Por qué seguimos trabajando las diferentes estructuras de la suma y la resta en Segundo Ciclo? La respuesta: porque existen
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Juegos para construir sentidos del campo aditivo
A través de juegos, los niños y niñas aprenden a resolver diversos desafíos matemáticos mientras su atención y concentración se
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¡A jugar con números naturales en Segundo Ciclo!
El trabajo con números naturales a través de juegos colabora para convocar a la tarea. Además, favorece la aparición y
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