Autismo y pedagogía: la educación en azul
El 2 de abril fue, además de una conmemoración dolorosa para la sociedad argentina por la Guerra de Malvinas, un
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Autor: Liliana Beatriz Belinco
La Escuela como posibilidad
Presentamos una rápida recorrida por algunos pedagogos sobresalientes para reconocer sus teorías, el contexto histórico en que fueron generadas, las
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Problemas de aprendizaje y matemáticas: una aproximación
La enseñanza de las matemáticas ocupa un lugar central en los contenidos fundamentales de la escuela por las demandas actuales
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Problemas de aprendizaje: la escuela como abordaje
Los problemas de aprendizaje son tan frecuentes como complejos de abordar para la institución escolar. Tradicionalmente derivaban en expulsiones y
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Ideología y educación: aportes para un debate amplio
A menudo, las relaciones entre las ideologías y la educación permanecen ocultas. Se tiende a pensar la educación como un
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Célestin Freinet: el maestro del pueblo
Un hombre de tres siglos: nació en el XIX, revolucionó la pedagogía del XX y continúa vigente en nuestros días.
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Jerome Bruner: la revolución cognitiva
Jerome Bruner vivió más de un siglo. Sus teorías del aprendizaje revolucionaron la psicología cognitiva y el concepto mismo del
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Olga Cossettini: una pedagoga argentina
En otras ocasiones hemos destacado a pensadores/as de la pedagogía fundamentales a nivel mundial, cuya huella se distingue en el
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Educar para liberar. La vigencia de Paulo Freire
A más de dos décadas del fallecimiento de Paulo Freire, el pedagogo más importante del continente, su obra y su
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John Dewey: la escuela como laboratorio
Señalado por muchos como uno de los principales filósofos de la historia estadounidense, John Dewey (1859-1952) es una referencia innegable
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