Las rutinas en las prácticas educativas en tiempos de incertidumbre: pros y contras
Cada vez es más irreal el supuesto de que vivimos en un mundo previsible donde son posibles las certezas. Nuestras
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Práctica Docente
Planificar, un momento ineludible
Es en gran medida en la planificación didáctica donde se juega el carácter profesional de la actividad del docente. El
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La elección del libro de texto
Se acerca el inicio de clases y se abre el interrogante: ¿con qué libro vamos a trabajar? Pregunta aparentemente sencilla,
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El reto presente de enseñar el pasado: la Historia y el aula
La enseñanza de la Historia en los niveles primario y secundario constituye uno de los desafíos más interesantes de la
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Primer día de clases
Un nuevo año comienza y con él renovados proyectos con la fuerza suficiente para llevarlos a cabo. Un nuevo desafío,
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Corporizar la práctica: registro y documentación de experiencias
El registro y documentación de experiencias le brinda al Docente la posibilidad de «ver» la práctica real que realiza e
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La escuela desafiada. Un recorrido por las ideas de Rancière
Antes de toda escolaridad, nuestros antepasados descubrieron y dominaron múltiples conocimientos científicos y técnicos. Aprovecharon el azar, probaron, dudaron, erraron.
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Fronteras culturales
La experiencia que exponemos en este artículo, construida sobre la base del respeto, la solidaridad y la propia identidad, surgió
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Adolescencia, deserción escolar y exclusión social
En la actualidad, el acceso al mercado laboral para los jóvenes no está garantizado por sus estudios, siendo una experiencia
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Internet, ¿una nueva Torre de Babel?
En Internet la información se multiplica exponencialmente, así como el número de usuarios. La comunicación en red, con sus estilos
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