Resignifiquemos los materiales didácticos
La escuela actual nos plantea un desafío: la reflexión profunda acerca de nuestras prácticas docentes para construir nuevas estrategias didácticas adecuadas a los nuevos escenarios y a los nuevos sujetos. Es imprescindible comprender el carácter dinámico de los medios didácticos y la necesidad de articular los tradicionales con las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación para lograr una escuela inclusiva.
Debes acceder para ver el resto del contenido. Por favor Acceder. ¿Aún no eres miembro? Únete a nosotros