Las Inteligencias Múltiples
Howard Gardner propuso una teoría sobre el funcionamiento cognitivo a la que denominó Inteligencias Múltiples, en la que sostiene que
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Mónica Torneiro
Las variedades de la lengua
Las personas nacen en una sociedad en la que aprenden normas, costumbres y conductas que comparten con los otros miembros.
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El texto expositivo-explicativo en la escuela: información clara, precisa y organizada
Los alumnos de los últimos años de la escolaridad primaria tienen por delante el desafío de trabajar textos cada vez
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El reconocimiento del otro en la escuela (2da parte). Aportes desde la pedagogía de la alteridad
En el artículo anterior reflexionamos acerca de la noción de alteridad, la pedagogía de la alteridad y sobre la importancia
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El reconocimiento del otro en la escuela (1ª parte). Aportes desde la pedagogía de la alteridad
La pedagogía de la alteridad se presenta como una alternativa que invita a pensar un modelo de educación ética cuyo
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La Constitución Nacional en el aula
A partir de la revolución de mayo de 1810 se logró conformar el primer gobierno patrio y surgió la necesidad
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El aprendizaje de la gramática y las prácticas del lenguaje
En este artículo abordamos dos interrogantes que con frecuencia circulan en la escuela: ¿hay que enseñar gramática?, y especialmente, ¿el
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Propuestas lúdicas para los primeros días de clase
Al comienzo del ciclo lectivo es conveniente presentar actividades movilizadoras que posibiliten conocer al grupo e indagar sobre los contenidos
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