¿Cómo empezar una historia sin morir en el intento?
Entrar a los cuentos por la puerta principal. Contar para que el otro sepa que lo estamos esperando. Ingredientes para
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Material Libre
La pandemia y el rol docente
Ruth Chackiel, docente y Licenciada en ciencias de la educación se replantea el rol docente en tiempos de pandemia. La
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La observación en Ciencias Naturales en la enseñanza no presencial
El video invita a pensar distintas estrategias para el desarrollo de contenidos asociados a la observación en primer ciclo, pensando
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Educar en la no presencialidad: Ciencias Sociales
En el siguiente video aportamos una serie de reflexiones acerca del desafío que se plantea a partir del actual escenario
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Cuentos al alcance de la esquina
La narración de historias es una práctica ancestral que de alguna u otra manera todos llevamos con nosotros. Animarnos a
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Algunos “TIPS” para trabajar la oralidad
Un hablante se adueña de su palabra cuando comprende y produce diferentes textos orales, cuando logra ser escuchado y entendido,
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Aprender en tiempos de pandemia
En los últimos meses, el COVID-19 nos colocó ante una realidad impensable. Nadie hubiera imaginado un escenario en el que
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COVID 19: Una oportunidad para repensar el rol de la escuela
La escuela, tal como la conocemos hoy y el trabajo docentes que como lo venimos llevando a cabo en nuestras
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Aportes para pensar las propuestas de Continuidad Pedagógica
Reflexiones para pensar las actividades a distancia en esta circunstancia que plantea la escuela hacia los hogares. Cómo hacer una
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Paula Darwich
Ruth Chackiel
Viviana Margadant
Informática
Monica Garcia Barthe
Anabella Pinski
Educación Sexual Integral
Laura Pitluk
Liliana Beatriz Belinco
Esteban Martín Bargas
Guadalupe Gómez
Nora Bender
Nivel inicial
Calendario escolar
Cecilia Cambiaso
Vanesa Hermida
Ariela Grünfeld
Silvia Gabriela Vázquez
Práctica docente
Educación ambiental
Educación física
Silvia Cardozo
Ciencias Naturales
Silvia Vilches
Eugenia Azurmendi
Mónica Torneiro
Daniel Arellano Sarmiento
Ciencias Sociales
Carolina Bonfranceschi
Noelia Froschauer
Silvana Thouyaret
Silvia Graciela Carioni
Formar lectores
Flavia Guibourg
Lucía Finocchietto
Marta Cristina Farías
Licia Halfon
Graciela Simari
Educación artística
María Luján Torralba
Estela Seisdedos
Alicia Migliano
Educación Digital y Robótica
Prácticas del Lenguaje
Matemática